Montero López, Raúl

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Raúl Montero López

Ficha
Asignatura	Derecho Procesal
Departamento	Derecho Procesal
En la Facultad desde	S/I
Sobrenombre	Conejo, Mago Oli, Luciano Bello, Freddy Mercury
Situación	Profesor Asistente

Contenido

1 Curriculum
2 Caracteristicas
3 Sus clases
4 Sus pruebas
5 Frases Típicas
6 Datos freak
7 Publicaciones

[editar] Curriculum

Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de Chile (1996).
- Memoria de prueba: "Población de una base de datos jurisprudenciales" (1995) Profesor Guía: Mario Saquel Olivares.
Aprobó el examen de grado con 7.
Fue alumno de Mario Mosquera Ruiz y luego ayudante de Cristián Maturana, desde que egresó el año 92.
Ex Jefe Fiscalía Telefónica Chile.
El año 1998 ingresó vía concurso al Departamento de Derecho Procesal, junto a Julián López y Carola Canelo.
Premiado como uno de los mejores docentes del 2007 [1].
Fue abogado de la Corfo en la privatización de las sanitarias
Fue abogado de la Empresa de Obras Sanitarias de Valaparaíso (Esval)
Hizo clases en varias Universidades Privadas, hasta que las dejó para asumir el ciclo completo de Derecho Procesal en nuestra Facultad.
Actualmente es docente en la Universidad Finis Terrae.
También, es profesor del ciclo de Derecho Procesal en la Universidad del Desarrollo desde 2010.
Actualmente se desempeña como abogado jefe del área judicial del estudio jurídico Alessandri & Cía.[2]

[editar] Caracteristicas

Rajón a morir en el grado, hace preguntas que solo él entiende, mail intencionadas y las encuentra muy fáciles, se nota claramente que es un poquitín resentido, pues llega a clases y a los grados como el de "aquí mando yo".-> Dupla Ríos-Montero (civil-procesal) en el grado es de temer.
Hace diapositivas para cada clase y no es que se quede solo en eso, tú le podi hacer una pregunta de cualquier cosa y se lo sabe. Es sequísimo, se hace corta la clase -Y ES PROCESAL, notese- tira tallas fomes, pero que te dan risa igual porque las dice él.
Totalmente recomendable, sus clases son muy necesarias, imprescindibles si querí pasar el ramo con 6, si queri pasarlo con 4 o hacer procesal con Davor, quedate en casa durmiendo. --> Por qué hay tanto weón resentido con el que quiere faltar a clases?
Es joven (si eres mina es un incentivo pa levantarse temprano), respetuoso, por lo menos una vez por clase está a punto de sacarse la cresta con los cables de la máquina que proyecta las diapos, porque se mueve de un lugar a otro y se le enredan los pies. Se nota que es feliz haciendo clases y este semestre se picó con nosotros porque no ibamos y nos hizo las pruebas más pelúas que de costumbre y nos sacó los "verdaderos y falsos" que tanto salvaban porque eran muy papas.
Después dice que no ta ni ahi con las notas de nosotros, que después no sirven pal futuro, pero el salió con promedio 67 o algo así..ASI QUE NO SE VALE....
Es un profe respetuoso con sus alumnos, hace las clases personalmente y no ha faltado a casi ninguna desde el comienzo del ciclo (salvo un día que tuvo un accidente).
La pauta de corrección de las pruebas las sube a U Cursos el mismo día y las notas las entrega más o menos en una semana, lo que es extraordinario considerando el promedio que se toman otros profes.
Es uno de los mejores profes de la generación. Maturana tiene buenas separatas, pero sus clases son una lata. Montero pone motivación especial en las clases y el material de apoyo es de gran calidad. Se que muchos está estudiando por las diapos de Montero
El 2008 fue elegido uno de los tres mejores profesores de la facultad en el aniversario de la U.
Sus ex alumnos hablan muy bien de él
Es un profe, que a pesar de estar siempre muy ocupado, no le falta el tiempo para responderte todo tipo de preguntas, tengan o no que ver con la materia. Se da el tiempo de mandarle correos a sus alumnos
Usa U Cursos regularmente. Sube el material del curso, leyes, da los avisos, responde mails, responde en los foros, etc. Se agradece la disposición
Es uno de los 2 profes de la generación que se lo pelean los alumnos. Todos los semestres quedan alumnos fuera topados por cupo y montero siempre tiene la mejor disposición para aceptarlos, aunque secretaria de estudios no lo permite para no perjudicar a los otros profes
Es el mejor profesor. Así no más kjakjajka. Es muuy dedicado, se preocupa de sus alumnos. Mandó un mail después de entregar las notas de la segunda prueba del 2do semestre de 2009 a todos los alumnos que bajaron su nota (creo que los que bajaron de 6 a 4...porque estaba bien difícil) animándolos y diciéndoles que sus conocimientos eran más grandes, entre otras cosas... gestos así no se dan en todos lados. Una muy buena alternativa para un ramo tan tedioso como procesal.

[editar] Sus clases

Las clases son super ágiles y se pasan rápido. Montero pone mucho esfuerzo en mantener la atención de los alumnos.
Clases amenas, ultra necesarias para aprender y pasar el ramo. Es un profe muy puntual, ordenado y sistemático, lo que no quiere decir fome, por el contrario se hacen entretenidas y hasta cortas algunas clases y nótese que es procesal. Cuando Montero escriba un libro u ordene las clases en separatas, van al olvido todas las demás.
El problema es que el material del curso es tan completo que algunos se confia, no van a clases y después sufren las consecuencias
En realidad no son necesarias... el profe es super preocupado por el material, pero en realidad uno no hace mucho más en la clase que lo que podría hacer en su casa leyendo las diapositivas... la diferencia no está en que vayas a clases o no, sino que te des el tiempo para leerlas <---- Este argumento cae cuando, ahora, si cumples con un 75% de asistencia tienes derecho a dar una tercera prueba para eliminar tu peor nota.
La diferencia está en el provecho que le quieras sacar a la clase, estas son super activas, el profe es muy motivador y exige estar alerta porque pregunta hasta el cansancio

tengo claro que cuando me titule no quiero ser como el, tipico abogado que se cree la raja desde que empieza a ganar m´´as plata

[editar] Sus pruebas

Son al estilo maturana, en el sentido de ultra largas, y en un formato de alternativas, desarrollo y V/F, sin embargo no están enfocadas a la memoria como las de Maturana sino evalúan en gran parte la comprensión de la materia, por esto se plantean las alternativas como casos, en donde hay que aplicar conocimientos y no sólo repetir. Además las preguntas de desarrollo son revisadas según la comprensión y no se pide memoria.
La parte objetiva de la prueba es de una dificultad mayor que las de Maturana, pero como en las partes de desarrollo no se pide memoria, al menos al extremo de maturana, no se hacen tan difíciles.
¡Es un grave error estudiar de memoria para estas pruebas, ahí está la clave!. Opinion Contraria: La Memoria es el factor preponderante en los dos profesores. Eso se nota mucho en el exámen que hacen juntos. Las alternativas de Montero no potencian necesariamente la comprensión de la materia, si no el memorizar cada detalle.
No sé, pero yo ahora, gracias a Montero, cada vez que veo "la jueza" puedo decir junto con ella CASO CERRADO!, y entiendo todas las cosas juridicas que dice a veces. Y eso es porque sus pruebas son tan dificiles, que estai obligado a estudiar o a hacer el ramo de nuevo.
Además, creo que sus pruebas son más prácticas que las de Maturana,que,sí, hay varias preguntas de memoria que se repiten, pero Montero además pone casos que son bien difíciles y te hace aplicar la materia. Además, en clases siempre nos está aterrizando los temas, y pone ejemplos prácticos super interesantes. Y en todo caso, tamos en la escuela de Derecho, es obvio que nos iban a hacer memorizar po, si pa ponerse creativos había otro tipo de carreras.
Puede llegar a ser RIDÍCULAMENTE CAPCIOSO al momento de formular las preguntas. Por más que uno tenga gran dominio de la materia, es casi imposible que no se te pasen por alto algunas de las trampas dentro de sus miles de preguntas con sus miles de alternativas.
Además él sp advierte que ya tenemos 20 años, que, si queremos ser estudiantes integrales y blah blah blah, tenemos las herramientas necesarias, no se puede esperar que en tres horas a la semana salgamos litigando, evidentemente no, port eso, para completar vacios que la falta de tiempo no puede suplir, hay que esforzarse cada uno. Yo considero, port ultimo, que las pruebas de Montero te permiten asegurar un buen examen de grado, porque te preparan la memoria y además, hay aplicación práctica de la materia.
Nunca alguien podrá decir que preguntó en una prueba o un exámen algo que no haya visto en clases. El que no lo supo es porque no asistió o no tomó apuntes. Toda la materia está en power point que sube a u cursos antes. Se que muchos están estudiando con este material, aunque no sean del curso de Montero
La memoria es importante, pero más la aplicación y montero aplica el equilibrio justo.
Toma tres controles y se puede eliminar la peor nota o la que no diste, así que eso ayuda montones
Es un profe que siempre te ayuda, aunque es super estricto y nunca le regala nada a nadie. Es de los pocos profes que tiene paciencia y te responde TODAS las preguntas, inclsuso después de clases. Creo que nadie podria decir que es barrero o que tiene preferidos. Trata de aprenderse los nombres de sus alumnos y ojo que tiene uno de los cursos más grandes???(de hecho si, en la primera clase del actual ciclo reconocio sentirse orgulloso por la cantidad de personas que postularon al curso, siendo que el y maturana son los unicos profs. verdaderamente exigentes del actual ciclo (gen.2008))
Es el terror de los exámenes de grado.... te pregunta hasta que te encuentra tu punto débil y ahí, sin piedad, te finiquita.
En los examenes de grado es super exigente. dicen que cucho Figueroa y Montero son los más complicados actualmente.
Tampoco es cierto que sus pruebas no sean de memoria. La gran parte son alternativas, y en su mayoría son respuestas de memoria. Las preguntas de desarrollo rara vez son de comprensión del procedimiento, sino más que nada del tipo vomite plazos y requisitos. Es cierto que el profe se preocupa por el curso,y que tiene consideración de que realmente se aprenda en su cátedra, pero hay que tener conciencia que gran parte de ese aprendizaje pasa por memoria y no por comprension o crítica de un procedimiento u otro. Generalmente la crítica no va más alla de una pequeña cita de un autor o limitarse a decir "por que el legislador así lo dijo".
Los buenos resultados se ven al final del semestre. Todos los paralelos preocupados y los alumnos de Montero relajados, porque el nivel de exigencia de las pruebas es muy superior al examen común de todos los profes (y eso se comprobó una vez más, y con creces, en el examen de Procesal II 2009)<---lo ultimo no se da por su "mejor nivel", sino porque claramente estan acostumbrados a sus alternativas ridículamente capciosas y por ende, saben todas sus mañas y trucos. En cambio, los otros cursos, que estan más acostumbrados a comprensión procesal que lectora, sucumben ante tales detalles huevones que no sirven de nada. <-- pff, capcioso el examen? las alternativas del examen eran un regalo al lado de las de las pruebas

[editar] Frases Típicas

PÚÚ - BBBLII - COOO
Es de la escencia de la CO-SA JUZ-GA-DA
EL juez actuará de O-FI-CIO
Nuestros, ya a esta altura, amigos JUAN Y PEDRO
Es de la ESENCIA del COM-PRO-MI-SO
Voy rápido porque esto claramente uds. ya lo estudiaron
emm disculpe, siempre se me olvida su nombre!
Dígame Javier...
PÚ-blico!
En uso de sus facultades DIS-CI-plinarias
los conocimientos son acumulativos
Juan demanda a Pedro por un millón de pesos
Por el sólo...ministerio....de la ley (léase bajando el volumen de voz progresivamente)
AMBOS DOS procedimientos...
Cl-aramente no...
Si yo soy P-obre...
El DE-BI-DO proceso...
Por regla general...

[editar] Datos freak

El profesor a su curso de Procesal IV cuando fijó las fechas de los controles en las semanas más cargadas... problem?.

Dicen que es muy amigo de Maturana, y que se conocen desde que Maturana era ayudante de Mosquera y Montero Alumno del ex decano. Hoy están relacionados además porque son competencia directa: Maturana es abogado de Entel y Montero el Gerente legal del grupo Telefónica
Todos los semestres invita al curso a ver una o dos películas bastante buenas, respecto de las cuales aparecen un par de preguntas de alternativas en la prueba siguiente
Se conocen pocos datos ya que es super reservado. Solo se sabe que es institutano
Es ex alumno del Instituto Nacional, de lo que dice sentirse muy orgulloso. Lo repite siempre
Es indio (hincha del colo)
El ring tone que le tiene a su esposa en su blackberry es "Tocarte toa"
Invitó al curso de Procesal I 2009 al último piso de la Torre Telefonica, donde trabaja, a ver una pelicula
habla IGUAL a LINDORFO, marcando las silabas y acentuando muchisimo todas las palabras(la kgo la diccion que tiene ajjaj)
Tiene señora e hijos. Que tiene de freak esto, no lo sé.
Es muy amable con todos, con niñas y niños.. o "chicos y chicas" como es de su preferencia
Siempre comenta que "estará fuera de Chile" es decir, que se va a hacer o firmar algo importante a NY o alguna otra ciudad importante de USA; por lo menos una vez al mes.. y aún así no falta a clases.. de hecho modifica sus vuelos y horarios.. (es MUY comprometido)
Ha actualizado los manuales de Casarino en representación de la facultad.
anda en moto enduro. Una vez se sacó la cresta, se quebró una pierna y anduvo como dos meses con muletas, pero no faltó a ninguna clase
Este joven es un crack, es el mati fernandez de procesal (pfff no te lo caguí po... mejor el Alexis Sánchez). Hay que darle tiempo y se hará conocido, de hecho he pillado a mucha gente de otras universidades y de la ponticuica estudiando de sus apuntes. Mi pregunta es cómo puede hacer esos apuntes, con qué tiempo. Como dicen en fox sports, es un crack!
El profesor se rajo con una cena a toda raja en su casa en La Dehesa para la generacion 2005 luego de finalizar Procesal V. El profe incluso contrato a un servicio de catering que incluyó cocineras y garzones, una carpa gigante en su patio para acoger a 80 alumnos, entre otras cosas. (lo que se repitió para sus alumnos de la gen 2008)
Glenn Márquez, alumno de la gen 2008 es sorprendentemente IGUAL al profesor. (dicen las malas lenguas que el profesor se hace pasar por alumno para ver còmo actuamos en la vida universitaria)