Ponce de León Abad, Ximena

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Ximena Ponce de León Abad
Ficha
AsignaturaIntroducción al Latín Jurídico
DepartamentoCiencias del Derecho
En la Facultad desde
Sobrenombre
SituaciónProfesor Asociado


Contenido

[editar] Curriculum

  • Licenciada en Filosofía con mención en Filosofía

Universidad de Chile. 1976 Con Distinción Unánime. Promedio 7.0 sobre 7.0

  • Licenciada en Filosofía con mención en Lenguas Clásicas

Universidad de Chile. 1988 Con Distinción Unánime. Promedio 6.8 sobre 7.0

  • Magíster en Educación y Multimedia

Universidad Autónoma de Barcelona. 2001

[editar] Publicaciones

  • Coautora de dos textos de enseñanza de Griego Antiguo para estudiantes de Filosofía y Medicina:

“Aprendiendo Griego en Textos Filosóficos” y “Aprendiendo Griego en textos Médicos” .

  • Autora de “Selección de Textos para cursos de Latín: Redde Rationem: Orationes. Tomo “I
  • Coautora de “Morfología Latina” para cursos de Latín.

Autora de 27 publicaciones: artículos, documentos, notas, reseñas y traducciones del latín, publicadas en Revistas especializadas con ISBN y Comité Editorial en Chile y en el extranjero..

[editar] Participación en Coloquios y Encuentros

  • Ha participado con 26 ponencias en Congresos Internacionales de su especialidad, patrocinados por Universidades extranjeras, con Comisión Organizadora, y con 16 ponencias en Congresos Nacionales, organizados por Universidades chilenas, con Comisión organizadora.


  • Ha sido invitada en 17 oportunidades por Universidades italianas, portuguesas y españolas, Sociedades y Federaciones Internacionales para participar en Seminarios, Cursos y reuniones de trabajo, junto a destacados filólogos europeos y especialistas en Cultura Clásica.

[editar] Experiencia académica

  • Profesora curso Griego I y II Universidad de Santiago 2006-2009

[editar] Experiencia Profesional

  • Investigadora Responsable y Alterna de 5 Proyectos de Investigación financiados por FONDECYT, Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile y Universidad Metropolitana.
  • Académica Responsable y Alterna de 17 proyectos de Extensión concursados y ganados en la Universidad Metropolitana.
  • Secretaria de la Comisión Organizadora de 8 Encuentros Internacionales de Estudios Clásicos realizados en Chile entre 1989 y 2002.
  • Secretaria del Comité Editorial revista Limes. Centro de Estudios Clásicos, UMCE. 13 números editados. Integrante del Comité Asesor: números 14-15, 16, 17, 18,19 y 20.
  • Editora de algunos números de la Colección Iter. Centro de Estudios Clásicos, UMCE.

[editar] Características

  • Primero puedes tener una mala impresión debido a su carácter.
  • La profesora es muy amable,a poco andar se nota que sabe, y mucho.
  • Siempre anda con gafas o con una pañoleta muy a la onda.
  • Si bien Samper es el gran pretor indiscutido (Salve Samper!!), déjame decirte que en términos administrativos y de método de enseñanza, el curso de la profesora Ximena es superior, después no alegues que no te lo advertí.
  • La profe es profesora en todo el sentido de la palabra, y posee una larga lista de características positivas (puntualidad, preocupación por el aprendizaje de los alumnos, entrega de pruebas a la velocidad de la luz, clases ordenadas, etc.)
  • Aunque la profe suele enojarse cuando llegas atrasado o no haces los ejercicios, es super buena onda con los alumnos a la larga.
  • Dado que la profesora sabe MUCHISIMO no sólo en latín, sino que también de español te puede dar una perspectiva mucho mejor al enseñarte este nuevo idioma.
  • Amante de las culturas clásicas, puedes aprender mucho conversando con ella.

[editar] Sus Clases

  • Sus clases de Latín son unas de las más parecidas a lo que eran tus clases en tu época de pingüino, de pronto puedes trabajar en grupo, y si la profesora no te pilla, puedes hasta conversar en voz baja. Eso si, puedes quedar expuesto a uno de sus soberanos retos para nada agradables.
  • Las primeras clases muestra su peor genio y hasta te preguntas qué mal hiciciste en tus vidas pasadas para caer en su curso. Pero no te preocupes porque de poco le va ir tomando cariño al grupo curso - que nunca son más de 25 aprox -, y no te vas a arrepentir por nada haberlo tomado.
  • La primera clase te hace una revisión general de la sintaxis del español y del Latín, de tal manera que te preguntas porqué tuviste que ir a lenguaje los cuatro años de liceo. Al final quedas con la sensación de no saber nada.
  • POR NADA DEL MUNDO SE TE OCURRA FALTAR(en serio no faltes, vas a quedar fichado y colgado, te lo advierto) O LLEGAR ATRASADO, O LLEGAR SIN DICCIONARIO O SIN LA MORFOLOGÍA, O HABLAR FUERTE, O HACER PREGUNTAS TONTAS...
  • En este curso hay que hacer tareas, muy cortas por lo demás, las puedes hacer en una ventana de la mañana o durante a hora de almuerzo.
  • Aunque las dos sesiones son de corrido, al término de la primera te deja hacer un break, te puedes tomar un café o comerte u chocman o ir al baño, en veces te alcanza hasta para darte una vueltecita en el patio. Todo depende de cuán bien se porten o cuanto hallan trabajado.
  • Junta desde ya las veinte liquitas aproximadamente para comprarte un extraño y poco popular diccionario de latín, y cómprate uno bueno, hazte asesorar con la profe. También están las salvatorias fotocopias. Pero yo no la recomiendo. Además tener diccionario de latín da "otro aire".
  • Tienes que ser demasiado paja o duro de cabeza para no aprender latín, con un mediano esfuerzo puedes sacar 7 y la mayoría pasa con 6 y unos pocos con 5 y 4, Si te da lata tener clases en la tarde o faltas mucho este no es tu curso. Aquí tienes que venir religiosamente.
  • A pesar de que el ramo es en la tarde y son dos periodos seguidos no se hace para nada agotador, se pasa bien y se aprende harto.
  • Si te tomas en serio el ramo (no necesariamente taaaan en serio) eres responsable y no tan pajero, practicamente ten por seguro que pasarás con 6 y muy probablemente con 7.

[editar] Ayudantes


[editar] Sus Pruebas

  • Generalmente son 2. Ambas tienen un estilo muy definido. La profesora entrega un texto no muy largo el cual debe ser traducido línea por línea con la ayuda del diccionario y la morfología latina. Después del texto la profesora te pide que menciones diferentes grupos de palabras que se encuentran en el texto, por ejemplo sustantivos, adjetivos u objetos directos.
  • A pesar de que sacarse un 7,0 no es tan fácil ya que hay bastantes posibilidades de equivocarse aunque sea en algo muy pequeño, no es para nada complicado sacarse arriba de 6,4 si se ha ido a todas las clases y se han hecho todos los ejercicios.
  • La profe tiene record mundial en corregir pruebas entregándolas SIEMPRE el mismo día de la prueba o al día siguiente.

[editar] Frases Típicas y/o Célebres

[editar] Datos Freak

  • Marco y Cornelia serán tus amiguis.
  • vas a soñar con un carnicero y su cerdito
  • vagina no es lo que piensas
  • El 2011 regaló huevitos de pascua a todos mientras hacíamos las segunda departamental.
  • Llega muy puntual a clases, es más de seguro un día te tocará subir en ascensor de Los Presidentes junto a ella.
  • Siempre anda con gafas.
  • tener romano y latín a la ves mola (?)



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