Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
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| Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación | |
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| Ficha | |
| Lema | "Veritas Humanitatis Lux" (La verdad es la luz de la humanidad) |
| Año de fundación | 17 de Febrero 1981 |
| Tipo | Tradicional (Estatal) |
| Rector | Jaime Espinosa Araya |
| Estudiantes | 6.257 |
| Localización | Santiago, Chile |
| Dirección | Av. Ricardo Lyon #1177, Providencia |
| Teléfono | +56 2 414 4545 |
| Sitio WEB | www.umce.cl |
La Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) es una universidad creada por la reestucturación de las Universidades Públicas durante el gobierno militar en virtud de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) y sus decretos derivados.
Contenido |
[editar] Historia
[editar] Primeros Años (1889-1900)
El Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile fue creado durante el gobierno de José Manuel Balmaceda y durante el rectorado de Don José Joaquín Aguirre en 1889. Nació por la imperante necesidad de dotar de profesores capacitados a las distintas escuelas y liceos del país, labores que hasta entonces desempeñaban personas no preparadas, en su mayoría autodidactas y sin estudios de pedagogía.
Su creación fue firmemente defendida por numeroso estadistas y docentes, entre los que se distinguía don Valentín Letelier quien defendió con tanta entereza el Pedagógico que llegó a afirmar que Suprimirlo es imposibilitar la formación del profesorado chileno; es hacernos perpetuos tributarios de la pedagogía extranjera. Letelier supo encauzar y cimentar las aspiraciones en un establecimiento de renombre internacional que llevó el nombre de Instituto, ya que fue creada al alero de la prestigiosa Universidad de Chile, pero con una moderna constitución que propiciaba la investigación y la docencia en temas relacionados con la pedagogía, tal cual se usaba en las universidades e institutos europeos.
[editar] Consolidación y Prestigio (1900-1934)
Las labores del Instituto Pedagógico fueron tan importantes que cerca del 80% de los docentes chilenos eran formados en estas aulas, llegando a considerarse como uno de los más prestigiosos centros de formación docente en América. Numerosas Misiones Pedagógicas fueron destinadas a formar nuevos Centros Pedagógicos en otros países como Venezuela y Costa Rica. Se reestructuraron los programas de filosofía, se publicaron nuevos textos escolares y se utilizaron novedosas prácticas docentes. El Pedagógico se transformó en centro en el que confluían poetas, literatos, científicos, políticos y trabajadores, siendo un importante foco cultural y social desde donde se desarrolló un espíritu crítico y se fomentó el arte, la cultura y la pedagogía.
[editar] Intervención y Degradación del Pedagógico (1973-1981)
El 11 de septiembre de 1973, durante el Golpe Militar el campus de Macul fue rodeado por efectivos de Carbineros y de Fuerzas Armadas. Aunque no hubo resistencia armada los estudiantes y profesores fueron golpeados e insultados, algunos fueron tomados detenidos y asesinados por el aparato represor, en los años siguientes organismos de seguridad como la DINA y la CNI. Muchos docentes fueron exonerados o exiliados, así como decenas de alumnos fueron expulsados por su militancia política. Numerosos fueron los casos de desaparecidos o ejecutados; el Informe Rettig consigna 324 estudiantes (entre éstos 185 niños), 20 profesores y 71 académicos asesinados, es decir, 415 personas en los distintos establecimientos educacionales del país, siendo cerca de una treintena los académicos y alumnos del Pedagógico víctimas del aparato represor. Con el tiempo la tarea del profesor, antes vista como uno de los motores del desarrollo del país, pasó a ser una profesión empobrecida y desprestigiada.
[editar] Fin del Instituto Pedagógico y creación de ACSP y la UMCE (1981-1985)
En 1981 en plenas vacaciones de verano la junta de gobierno promulgó el DFL Nº 7 (17-02-1981) publicada en el diario oficial por el gobierno de Pinochet, quedando separada de la Universidad de Chile y lo transforma en la Academia superior de Ciencias Pedagógicas de Santiago. Después de casi un siglo, el prestigioso Pedagógico de la Universidad de Chile se veía transformado en una institución sin rasgo universitario, lejos de lo que había alcanzado bajo la tuición de la Casa de Bello.
Otra inesperada decisión del gobierno nuevamente cambió el nombre pasando a llamarse Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación por la Ley Nº. 18433 de 1985, denominación que no ha sufrido cambios hasta hoy, tanto en su estructura como su administración conservando el mismo estatuto y organización que la fijada por el gobierno de entonces.
[editar] Importantes Pérdidas y Crisis (1985-2001)
La separación de la Universidad de Chile tuvo funestas consecuencias para el Ex-Pedagógico: sufrió importantes mermas económicas originadas de la disminición de los aportes estatales y la mala administración. Desde 1981 la universidad, al igual que las demás instituciones de Educación Superior, se han visto en la obligación de autofinanciarse y por ende terminar con la educación gratuita imperante hasta la década de los ´80.
Así mismo la universidad se ha visto en la necesidad de desahacerse de parte de su patrimonio para cubrir deudas contraídas durante los rectorados de Jesús González y Raúl Navarro, entre estos los inmuebles de Dr. Johow Nº755, Avenida Grecia Nº3448 y por supuesto el Liceo Manuel de Salas devuelto a la Universidad de Chile en el 2001 después de una mala administración.
