González Le Saux, Marianne

Currículum

  • Estudios
    • Abogada. Licenciada en Ciencias Jurídicas y Sociales. Universidad de Chile. 2010 Distinción máxima.
      • Tesis de Licenciatura: De empresarios a empleados. Estado docente y clase media en Chile en el primer siglo de historia republicana. Profesora Guía: Sofía Correa Sutil.
    • M. Phil. y M.A. en Historia. Universidad de Columbia, Estados Unidos. 2015.
    • Doctora en Historia mención en Historia de América Latina. Universidad de Columbia, Estados Unidos. 2018.
      • Tesis de Doctorado: The Rule of Lawyers: The Politics of the Legal Profession and Legal Aid in Chile, 1915-1964” (“El Derecho de los Abogados: Las políticas de la profesión jurídica y la asistencia judicial en Chile, 1915-1964). Directora de Tesis: Nara Milanich.
  • Actividades académicas
    • Ayudante de los profesores Miguel Orellana Benado, Sofía Correa Sutil y José Zalaquett Daher. 2003-2010.
    • Asistente de Investigación en el Centro de Derechos Humanos de la Universidad de Chile. 2007-20008.
    • Investigadora del Centro de Derechos Humanos de la Universidad de Chile. 2010-2012.
    • Profesora Adjunta de Historia del Derecho de la Universidad Alberto Hurtado. 2017-2019.
    • Profesora Adjunta de Historia del Derecho de la Universidad Diego Portales. 2018-2019.
    • Profesora Adjunta de Historia del Derecho de la Universidad Adolfo Ibáñez. 2019 a la fecha.
    • Profesora Asistente de Historia del Derecho de la Universidad de Chile. 2020 a la fecha.
    • Subdirectora de la Escuela de Posgrado en la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. 2022-2023.
  • Distinciones
    • Premio Microjuris. 2008.
    • International Dissertation Research Fellowship, Social Science Research Council.
    • Dissertation Project Development Fellowship, Social Science Research Council.
    • Premio Mejor Docente de Pregrado. 2021.
  • Membresías
    • Colegio de Abogados de Chile.
    • Grupos de Estudios Historia y Justicia.
    • Grupo de Estudios Derecho y Sociedad Chile.

Personalidad

  • Amable.
  • Consciente con su curso.
  • Es un amor de profesora.
  • Arbitraria en favor de las mujeres.
  • Le gusta mucho reírse y tirar la talla.
  • Comprende lo difícil que es ser estudiante.
  • Siempre está dispuesta a mejorar su cátedra.
  • Es maravillosa, pro alumno, motivada, actualizada, inteligente.

Sus Clases

  • Es un ramo carga.
  • Hace que sean bien amenas.
  • Puedes hacerle las preguntas que quieras, y siempre te contestara.
  • En ellas habla muy rápido, por lo que hay que aprender a seguirle el ritmo.
  • Los textos debes leerlos, ya que suele preguntar al curso (de forma general) sobre estos.
  • Se apoya con PPT que, están bien hechos, claros, y que ella va explicando durante la clase.
  • Le importa mucho que sus alumnos entiendan la materia, la perspectiva que propone es súper entretenida.
  • En ellas es muy elocuente y clara para explicar, cualquier pregunta que tengas la responderá muy bien.
  • El punto anterior hace que muchas veces se atrase en la materia. Aun así, no hay efecto negativo en la cátedra; sigue siendo disfrutable.
  • Pasa la materia desde un enfoque más social y cultural, enfocada en relatar la historia desde la perspectiva de las clases bajas y marginales de la sociedad, así como también desde un enfoque de género.

Evaluaciones

  • En el primer semestre 2020 sus evaluaciones fueron un informe sobre lecturas asignadas previamente por ella (todas presentes en el syllabus), en el parcial una prueba escrita con límite todo el día, y en el examen final la opción de elegir entre un ensayo escrito o un examen oral. En el 2021 el examen era si o si oral, pero se mantiene lo del cedulario que ayuda harto.
  • En el examen oral se sortea una pregunta al azar y después de que la respondas te contra pregunta de lo que respondiste, así que ojo con lo que dices. Por lo mismo trata de manejar muy bien la materia que respondas.
  • Si bien sus evaluaciones no son fáciles, porque le interesa que el alumno aplique, siempre intenta que todos pasen su ramo, aunque tiene favoritismo con los que participan y en especial con las alumnas, así que es posible que tu compañera diga la mitad que tú en el examen oral o lo haga peor y después tenga una nota mucho mejor.
  • En profesión jurídica, las notas son buenas.

Exámenes de Grado

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Recomendaciones

  • Da las evaluaciones orales cada vez que puedas, ya que te da cedulario, te tira una pregunta al azar, te da diez minutos para preparar la respuesta y no busca rajar jamás.
  • Favorece mucho a los que participan más en clases.

Datos Freak

  • Ve «Vikings».
  • Domina el francés, inglés y español nativo.
  • Su mamá es de Francia y su papá fue exiliado durante la dictadura.
  • Su tesis está publicada como libro en la editorial de izquierda LOM.
  • Hizo un vídeo sobre Derechos Humanos para el canal de Youtube «En Volá» [1]
  • Fue alumna de los profesores Pablo Ruiz Tagle, Luis Cordero y Francisco Agüero.
  • Durante su época de estudiante, redactó un par de resúmenes del «Inmoralazo», texto salvador de mechones para la cátedra de Filosofía de la Moral.

Frases Típicas

  • «Es importante traer a colación»
  • ¿Quién aquí ha visto «Vikings»?
  • “…los diferentes estadios…”