Moraga Klenner, Claudio

Currículum

  • Estudios
    • Egresado del Colegio Alemán Sankt Thomas Morus.
    • Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales. Universidad de Chile. 1991.
      • Tesis de Licenciatura: Autonomía e Inedependencia del Banco Central de Chile. 1990.
    • Master Rerum Publicarum. Universidad Alemana de Ciencias de la Administración de Espira, Alemania. 1994.
    • Doctor en Derecho. Universidad Alemana de Ciencias de la Administración de Espira, Alemania. 2020.
  • Actividades académicas
    • Profesor Asociado de Derecho Administrativo de la Universidad de Chile. 2000 a la fecha.
    • Director de Escuela de Pregrado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. 2015-2017.
    • Vicedecano de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. 2017-2018
    • Decano (s) de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile. 2018.
  • Actividades laborales
    • Fue Asociado del estudio Miquel Ltda.
    • Secretario de Libertades Públicas A.G. 2001-2010.
    • Abogado en el estudio Garrigues. 2019 a la fecha.
  • Distinciones
    • «The Best Lawyer» mención derecho público. 2023.
  • Membresías
    • Colegio de Abogados de Chile.
    • Red de investigación internacional Public Contracts in Legal Globalization.
    • Consejo Editorial de Revista de Derecho Público de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chile.
    • Honorario de la Asociación Mexicana de Derecho Administrativo.
    • Freundeskreis der Konrad-Adenuaer-Stiftung.
    • Fundador del Asociación Internacional de Derecho Administrativo.
    • Instituto Chileno de Derecho Administrativo.
    • Libertades Públicas A.G.

Personalidad

  • Crack total.
  • Es buena opción.
  • Vale totalmente la pena.
  • Es demasiado amoroso.
  • Es un sujeto ameno y agradable.
  • Buen profesor, súper histriónico y de buen humor.
  • Habla un poco rápido, pero se puede tomar apuntes sin problemas.
  • Es buen profesor y 100% recomendable para un ramo que suele ser muy tedioso.
  • Es relativamente exigente, pero nada imposible, se puede pasar con buena nota sin tener que matarte.
  • Muy pro alumno porque su interés fue poder desarrollar nuestras habilidades hablando en público más que usar la memoria.
  • Si te interesa el tema o quisieras trabajar en el área, es muy buena opción dado que sube toneladas de jurisprudencia y fallos.
  • Un tipo al que le gusta mucho lo que hace y te lo transmite al punto que terminas queriendo una materia que usualmente se considera bastante fome.
  • Responde los correos en poco tiempo al principio del curso si. Él mismo de hecho ofrece que le escribas o le hagas saber en clases tus inquietudes.

Sus Clases

  • Pasa bien la materia.
  • Son dinámicas, y aprendes harto en ellas.
  • Sube sus apuntes para complementar las clases.
  • No pide asistencia ahora, pero es muy recomendable ir.
  • Tiene muy buena actitud y disposición lo que hacia bien llevadera la clase.
  • Es un buen profesor, ordenado y le pone empeño en hacer clases entretenidas.
  • El profesor siempre llega cinco minutos antes a la clase y prácticamente nunca falta.
  • Habla del Derecho Administrativo de una manera poco usual, a base de ejemplos y anécdotas.
  • Le gusta la participación, esto es, que cuándo hagan alguna pregunta, le responda alguien en la sala.
  • Es viable tomar buenos apuntes de sus clases, no habla rápido, ni tampoco lento, un ritmo normal.
  • Desde el día uno sabes que se va a haber cada clase, nunca llega tarde y avisa si va a faltar o cancelar la clase con anticipación.
  • Pasa la materia tema por tema, punto por punto, ordenadamente desde inicio a fin, apoyado en PowerPoint, por lo que es fácil tomar apuntes.
  • Son en PowerPoint donde tiene toda la materia del semestre. Si no alcanzas a tomar apuntes, sube luego las presentaciones a u-cursos y estudias de eso.
  • Es súper ordenado para pasar la materia, claro al explicar y lleva bien la cátedra, preocupado por el curso, y con harta disposición para explicar lo que sea necesario, cualquier duda.
  • No manda mucha lectura, pone a disposición textos, sentencias y apuntes que sirven para complementar la materia, pero el grueso del curso para las pruebas lo ve en clases que son lo importante.

Evaluaciones

  • El examen es más difícil que la prueba parcial.
  • Algo complejas, si tienes que considerar el tiempo bien.
  • Se demora poco en tener las notas, alrededor de una semana.
  • Las pruebas son para pensar y no para saberse la materia de memoria.
  • Las preguntas en sus pruebas son de aplicación y casos, pero nada terrible, debes ser paciente y atento en los detalles.
  • Las pruebas del profesor Moraga suelen ser demasiada extensas. El formato puede cambiar: preguntas de verdadero y falso, casos que hay que resolver, preguntas de desarrollo etc.
  • Cuando la prueba es de caso y desarrollo, deja utilizar los apuntes y cuaderno, por otro lado cuando es de verdadero y falso no deja utilizar los materiales.
  • Ambos son escritos, y si se pides recorrección siempre debe ser bien fundada y no sube tanto tampoco.
  • Las notas son más o menos no más.
  • Es apretado con las notas en ambas versiones, pero oral es simpático, relajado y las notas son algo mejores.
  • Las notas de la prueba parcial departamental promedian el 5,1. La mayor parte de las notas son cincos, luego los cuatro, seis y unos pocos rojos. Las notas van del 2,6 al 7,0.
  • Las notas del examen promedian el 4,9. La mayor parte son cuatro, luego los cinco, luego vienen los rojos y los seis. Las notas van del 3,0 al 7,0.

Exámenes de Grado

  • Testimonio 1: Es bastante serio (hasta puede incomodar un poco si no lo conoces) pero en el fondo tiende a tirar salvavidas. No es pesado, suele hacer preguntas atingentes y me ha dado la impresión de que tiene buena disposición al poner la nota.
  • Testimonio 2: Buena opción. No se hace problemas, pero si pide buen dominio del caso, de la norma aplicable y opinión del Gradista.

Recomendaciones

  • No rezagar, porque son más complejos.
  • Tener unos buenos apuntes de clases y estudiarlas al revés y al derecho.
  • La verdad, la verdad es que es si buscas un buen profesor, Moraga es una tremenda opción, porque estructurado, ordenado, claro y aprovecha de preguntar todo lo que no sepas, para que estés claro antes de las evaluaciones.
  • Se recomienda mucho asistir a clases, porque todas las confusiones las aclaras ahí. Además de que expone muy bien la materia. Son de esas cátedras que sirven y que con sólo los apuntes no basta.
  • No perder tiempo leyendo todos los textos que sube (que es harto). Repasa las clases con sus PowerPoint. Y si algo no te queda muy claro, recurre a ese tema con el texto de apoyo en particular, ya que tiene texto de apoyo para todos los temas. Y si no lo sube, pídeselo.
  • Lo importante es tener ojo con el tiempo porque el profesor es muy limitado con eso y no va a dar más. Lo otro, es que en Administrativo 1 son sus PowerPoint. En administrativo 2 son sus clases, con eso estas al otro lado, por lo general si o si son de aplicación, raramente te va a preguntar de materia.

Datos Freak

  • Ingresó como estudiante en 1984.
  • Básicamente es la palabra que más repite.
  • Fue alumno del profesor Carlos Cruz-Coke.
  • Siempre dice que está viejo, pero no se nota.
  • Su hija estudió en la facultad (generación 2019).
  • Denunció plagio del profesor Luis Cordero al profesor Cristián Román [1]
  • En sus PPT es usual ver tiras cómicas de Mafalda acompañando la materia.
  • Tiene la costumbre al despertar de leer dos diarios y el diario oficial. Sobre todo revisar el diario oficial.
  • Fue abogado ante la Corte Interamericana de Justicia de Derechos Humanos defendiendo a la Jueza Atala.
  • Fue compañero de generación de Julián López, Soledad Recabarren, Sabas Chahuán, Luis Rendón y Carolina Tohá.
  • Tiene la anécdota de que cuando era director de escuela, él se acercó a observar un corta calle realizado por los alumnos de la facultad, ante esta situación un oficial de carabineros le comunicó personalmente que iba a permitir la manifestación por un par de minutos y que luego debían retirarse.

Frases Típicas

  • «El jefe».
  • «La Thatcher».
  • «Básicamente».
  • «Es básicamente».
  • «La pregunta es».
  • «Por consiguiente».
  • «Usted tiene razón».
  • «¿Todo bien en el frente?»
  • «¿Alguien levantó la mano?».
  • «Esta señora» (Margaret Thatcher)
  • «Básicamente lo que está diciendo es».
  • «¿Alguien tiene alguna duda o consulta?»
  • «Los admitrativistas somos buenos para copiar».
  • «Muchos de ustedes serán funcionarios públicos».
  • «El que diga que sabe todo el derecho administrativo es un fantoche».
  • «Choriflai, como dicen los viejos».