Chandía Peña, Marcelo

Currículum

  • Estudios
    • Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Chile. 1997.
      • Tesis de Licenciatura: El consejo de defensa del estado: organización y atribuciones. Profesor Guía: Gustavo Fiamma Olivares.
    • Diplomado en Reforma Procesal Penal de la Universidad de Chile.
    • Estudios de Doctorado en Derecho Financiero y Tributario en la Universidad Complutense de Madrid. España.
  • Actividades académicas
    • Fue Ayudante de Ruth Israel López.
    • Fue Profesor de Derecho Procesal de la Universidad de Las Américas. 2004-2012.
    • Profesor Asistente de Derecho Procesal de la Universidad de Chile. 2012 a la fecha.
  • Actividades laborales
    • Abogado Litigante del Consejo de Defensa del Estado. 2005-2012.
    • Jefe del Consejo de Defensa del Estado. Unidad Civil Contencioso Administrativo. 2012-2017.
    • Procurador Fiscal de San Miguel del Consejo de Defensa del Estado. 2017 a la fecha.

Personalidad

  • Es tranquilo
  • Es un crack.
  • Es super tela.
  • Lo sabe absolutamente todo, y te responde todas las preguntas con seguridad y claridad.
  • El profe se mueve mucho y es muy expresivo, las clases no se hacen aburridas y permite seguir el hilo con facilidad.
  • Quiere que aprendamos y da consejos para que el día de mañana no nos humillemos en el trabajo.

Sus Clases

  • No pide asistencia.
  • Claras y concisas.
  • Pasa el ciclo completo
  • Son muy buenas en comparación con otras cátedras.
  • Supera a todos los demás profes de procesal.
  • Tiene PPT propios, que si los estudias clase a clase, se aprende harto.
  • Repite los conceptos esenciales muchas veces, hasta que los aprendes.
  • Lejos mi mejor experiencia, explica bien.
  • Las hace con hartas ganas para comenzar el día.
  • Siempre da algún TIP para la profesión.
  • No da lectura obligatoria, sólo complementaria.
  • Sus clases terriblemente fomes y no me queda nada de la materia.
  • Sube los PPT, pero tiempo después para que vayas a clases.
  • Intenta que sus alumnos se den cuenta que la litigación es estratégica.
  • Hace relación con el derecho procesal penal antiguo, eso es buen bueno.
  • Hay algunos que dicen que son algo malas, otros que son buenas, ni fu ni fa.
  • Se aprende si se le pone atención pero se puede pasar sin tanta dificultad si solo se quiere pasar.
  • Para el estudio recomiendo los PowerPoint de Montero y te irá bien, puedes ir o no ir a clases, no influye mucho.
  • En las clases puede que sea bien específico, siempre da ejemplos y situaciones de todo tipo, aunque algunas enredadas.
  • Usa diapositivas, en estas selecciona lo más importante para el curso y en su mayoría, entra en la prueba. Tip importante.
  • Lo bueno es que pasa la materia de una manera súper ordenada. Lo malo de estudiar los PowerPoint es que muchas veces confundía el NCPP con el CPP, pero ahí tienes que buscar el artículo en ambos códigos y te das cuenta.
  • En caso de haber paro da la materia por pasada y cumple con esto. Lo bueno es que no tendrás clase extra alguna, pero lo malo es que puedes tener un contenido vacío, pero como medio supletorio usas material de otras cátedra o manuales.
  • Son muy didácticas y se aterriza todo a la realidad. El profe tiene millones de anécdotas de su trabajo que ejemplifican y encarnan la materia, así que uno cahuinea y aprende.
  • Es dificil anotar todo, pero como los ppts estan subidos con anticipación no es tan grave.

Evaluaciones

  • La prueba parcial es escrita de verdaderos y falsos y alternativas.
  • El examen es oral, formal, común, en comisión. Es amable, te va guiando y no busca perjudicarte en absoluto.
  • Puede salir con sorpresas. De hecho, en algunos cursos las notas son buenas y en otros son bajas.
  • El promedio ronda el 5,2. La mayoría son cincos, luego cuatros, luego seis y pocos lo reprueban. Aproximadamente cinco a seis lo reprueban al semestre. La mayoría aprueba.
  • Los rezagos son orales, formales y en comisión.

Exámenes de Grado

  • Se ha bajado un día antes, no se confíen. Si es online demás va, pero presencialmente, se pone más difícil.
  • Es buena opción. Suele preguntar x cosa y preguntar el recurso que procede contra esa resolución, como guinda; nunca principal, pero nunca he visto que no lo haga.
  • Siempre decía en clases que preguntaba jurisdicción, competencia y juicio de hacienda

Recomendaciones

  • Es viable que te vaya mejor que los otros cursos, pero depende mucho de ti.
  • Sus PowerPoint no son completos y por sí solos no sirven para responder para una nota decente, por lo que igual tienes que recurrir a algún manual de cabecera o a los PowerPoint del profesor Raúl Montero.

Datos Freak

  • Reemplazó en el ciclo al profesor Raúl Tavolari quien tuvo problemas de salud. Su curso estaba compuesto su mayoría por la alta sociedad de la Generación 2015.
  • Fue increpado por manifestantes de la carrera perito forense de la Utem como abogado del consejo de defensa del Estado, por no llegar a un acuerdo. [1]
  • Es igual a Johnny Boca Cerrada de Los Simpsons. [2]
  • Es igual también al hombre de la caricatura de las maquinas de café de la facultad.

Frases Típicas

  • Cuando le preguntan si entra toda la materia, responde: «El agua moja, el sol alumbra».
  • «Señalar la acción y someramente sus fundamentos».
  • Sin perjuicio no hay nulidad.
  • Siempre la tranquilidad.
  • Ustedes le dicen: ¡tránquiiiilo!
  • «¿Se acuerdan?».
  • «Se iba el muñeco preso».
  • «Me entrego, mejor no digo eso porque suena feo».
  • «Yo en clases voy a tratar que descubran que la litigación también es estratégica».
  • «Obvio pues».
  • «La reposición y la apelación es como cuando ustedes le van a pedir el auto al papá, les dice que no, ustedes insisten y les vuelve a decir que no, la apelación sería cuando ustedes se lo van a pedir a la mamá, es decir, al superior jerárquico».
  • «Como es derecho procesal, hay que distinguir».
  • «Nunca esperen 5 meses si son demandantes para tramitar juicio, ustedes son padres de la criatura, si la dejan sola se muere».
  • ”Dos abogados, tres opiniones”