Cerón Reyes, Roberto

Currículum

  • Estudios
    • Bachiller en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. 2004.
    • Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Chile. 2013.
      • Tesis de Licenciatura: La ley laboral en Chile: un decenio de reformas (2002-2012). Profesor Guía: Claudio Palavecino Cáceres.
    • Magíster en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Chile. 2021. distinción máxima
      • Tesis de Licenciatura: “Una aproximación a la génesis del Derecho Social en la Facultad de Leyes y Ciencias Políticas de la Universidad de Chile (1890-1914)”. Profesor Guía: Claudio Palavecino Cáceres.
    • Magíster en Investigación Jurídica de la Universidad de los Andes. 2023.
    • Doctorado en Derecho en la Universidad de los Andes. 2018 a la fecha.
  • Actividades académicas
    • Ayudante del profesor Bernardino Bravo Lira. 2006-2016.
    • Ayudante de la profesora María Cristina Gajardo Harboe. 2008-2014.
    • Director de la Revista Derecho y Humanidades de la Universidad de Chile. 2008-2010.
    • Ayudante del profesor Felipe Vicencio Eyzaguirre en la Universidad Nacional Andrés Bello. 2010-2012.
    • Secretario de la Revista Chilena de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. 2010-2014.
    • Profesor de Historia del Derecho de la Universidad Central. 2013-2015.
    • Editor adjunto de la Revista Chilena de Historia del Derecho. 2013- 2022.
    • Editor adjunto de la Revista Chilena de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. 2014-2015.
    • Profesor de Profesor de Derecho del Trabajo de la Universidad del Desarrollo. 2014-2016.
    • Profesor de Historia del Derecho, Introducción al Derecho y Taller de Investigación de la Universidad Nacional Andrés Bello. 2014-2020.
    • Profesor de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la Universidad de Chile. 2014 a la fecha.
    • Profesor de Derecho del Trabajo de la Universidad Católica Silva Henríquez. 2014-2015.
    • Profesor de Historia del Derecho y Seminario de Investigación de la Universidad de los Andes. 2015-2021.
    • Profesor de Historia del Derecho de la Universidad Adolfo Ibáñez. 2018-2019.
    • Coordinador académico del Magíster en Derecho del Trabajo de la Universidad de los Andes. 2018  a la fecha.
    • Profesor de Seguridad Social de la Universidad San Sebastián. 2019 a la fecha.
    • Profesor Asistente de Historia del Derecho de la Universidad de Chile. 2019 a la fecha.
    • Codirector de la Revista Chilena de Historia del Derecho. 2022 a la fecha.
  • Membresías
    • Instituto de Investigaciones de Historia del Derecho.
    • Sociedad Chilena de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social.
    • Sociedad Chilena de Historia del Derecho y Derecho Romano.
    • Colegio de Abogados de Chile.

Personalidad

  • Es cordial.
  • Es estricto.
  • Modula muy bien.
  • Poseedor de buen vocabulario y léxico.
  • Medio anticuado para hablar y expresarse en general.
  • Dice las cosas por su nombre, aunque sea políticamente incorrecto.
  • Habla lo suficientemente rápido y lento para poder tomar buenos apuntes, al punto de casi transcribir la clase.
  • Tiene buena voluntad para revisar los correos que se le envíen, además de responderlos a la brevedad.
  • Habla con un castellano bien pronunciado y antiguo, te imaginarías escribiendo las g como j o las y como i.
  • Es buena opción tomar Historia del Derecho I con él, pese a que su personalidad no le agrade a todo el mundo,
  • Si bien puedes no compartir las posturas del profesor, es muy respetuoso con tu opinión y siempre está abierto al diálogo y al debate, así como a explicar muchas veces las cosas.
  • Es buena opción para aprender, pero es alguien estricto respecto a las lecturas y si algo del curso le molesta, no dudara en decirlo.

Sus Clases

  • Hace clases junto al profesor Bernardino Bravo en Historia del Derecho y Verónica Fernández en Derecho del Trabajo.
  • Ordenadas y planificadas.
  • En momentos es un poco disperso. Se pone a hablar de un tema y se larga a hablar, pero si le hacen una pregunta de la materia, se ordena y vuelve a la normalidad. Se pone a hablar de anécdotas de cualquier cosa y pierde el foco, pero 5-10 minutos después vuelve a la materia.
  • Hay actividades grupales obligatorias por las que daban décimas y servía mucho. También hace informes de lectura, aunque en el último tiempo (2023) se ha puesto bastante apretado con las décimas, sobre todo en Derecho del Trabajo.
  • Buenas clases, con Powerpoints completos y actualizados los que sube a la plataforma u-cursos.
  • Es puntual con las clases, está atento ante las dudas de los alumnos, con buena disposición a responder.
  • Intenta prender la cámara si es online la clase.
  • Pasa asistencia «para tenerlo en cuenta al momento de la prueba» y daba una décima solo si habías ido a todas sus clases.
  • Es súper ordenado en cuanto a materiales, hay diapositivas con toda la materia, grabaciones y los ayudantes son buena onda.
  • Suele hacer actividades y seminarios (conversatorios con otros profesores, en donde exponen diversos temas históricos), los cuales otorgan décimas en las evaluaciones. Por esta razón es que se recomienda muchísimo asistir a los «coloquios» y a todas las actividades extra que haga.
  • Curso muy organizado que cuenta con un PowerPoint para cada clase que lo subían antes de ésta o altiro después de terminarla. Grababan y subían todas las clases también.
  • Siempre tiene disposición para explicar de nuevo si algo no se entendió.
  • El material se pasa de forma muy ordenada, normalmente es materia aparte de los textos pero aveces, son clases que giran en torno al texto y pregunta a los alumnos sobre el, así que siempre hay que llevar leídos los textos para evitar malos ratos.
  • Los textos a pesar de que en el primer semestre si se sentían como mucha carga respecto al resto de materia que había que leer, en el segundo semestre 2023 la cantidad de textos y materia eran bastante abordables respecto a la carga académica.

Evaluaciones

  • Son escritas, de desarrollo con cuatro a seis preguntas.
  • El gran problema son las pruebas parciales que tiene un muy complicado su sistema de corrección, donde quedas con la impresión de que te saca puntos por todo. Además para el examen fue super desconsiderado, ya que 10 minutos antes de que nos teníamos que conectar a un zoom para que el pase lista y podamos dar el examen.
  • Las pruebas son escritas, con preguntas algo capciosas.
  • Durante el 2020 en las clases online, sus pruebas se han basado en las lecturas que envía, un 70% de las preguntas son de las lecturas y el resto de la materia vista en clase. (evidentemente las lecturas se hallan ligadas a lo que ve en clases)
  • Es muy cumplidor con los plazos de corrección, siempre entrega las notas a tiempo (a las dos semanas).
  • Hace preguntas un tanto específicas sobre los autores citados en los textos, el por qué estos sostienen ciertas ideas o conceptos.
  • La departamental del 2020 fue sobre las primeras 20 clases que se tuvieron con él, excluyendo lo visto en las clases de Bernardino Bravo.
  • El examen 2020 en Historia del Derecho I trató exclusivamente de materia vista con el profesor Bravo Lira, omitiendo lo visto con profesor Cerón.
  • Tanto la prueba como el examen se trató de aplicar lo pasado en clases (ni más ni menos, no salen con sorpresas de materia no evaluada en clases).
  • Cuando la pregunta nombra un tema, lo ideal es que escribas todo lo que sabes del tema incluyendo textos, autores, etc. Todo cuenta y posiblemente en la pauta de corrección, todo aquello este mencionado.
  • La parcial es hasta cierta clase y el examen de las clases restantes, así que no es tanta materia si se ve de esa forma.

Exámenes de Grado

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Recomendaciones

  • Leer las lecturas para las evaluaciones, incluso forman gran parte de las preguntas.
  • Más te vale leer los libros que pide para las clases. Si no se enoja y termina la clase antes.
  • Ser medianamente diligente.
  • Se recomienda seguir el ciclo con él (si pudiste con Historia l, dale con Historia ll. Es entretenido y da una gran explicación de la materia).
  • LEER. Los textos son parte importante de las clases, los seminarios, las evaluaciones, de todo. Para evitar malos momentos lo mejor es siempre leer lo que sea para la clase.

Datos Freak

  • Es bien de derecha. Basta mirar su twitter.
  • Amigo de Claudius.
  • Es igual a young sheldon.
  • Fue alumno de los profesores Ruth Israel, Pilar Moraga y Francisco Agüero.
  • Siempre le pregunta a los alumnos que están en Derecho romano algún tema incomprobable de la clase.
  • Confesó haberse pintado el pelo de verde para un año nuevo, luego de ver a un alumno con el pelo teñido.
  • Admira profundamente a Bernardino Bravo, e inclusive tiene el mismo maletín característico que él.
  • Tiene TODOS los libros de Bernardino Bravo autografiados, según él mismo se demoró 10 años en reunirlos todos.
  • Bernardino Bravo Lira lo considera uno de los «tres mosqueteros de la Historia del Derecho» junto con Claudio Barahona y Felipe Peroti.
  • Detesta los paros y las tomas. En efecto en su Twitter colocó: «Toma en la Facultad de Derecho de la U de Chile, para solidarizar con la mediocridad de un puñado de alumnos que fracasaron en sus estudios».
  • En una clase de una universidad vecina, hablando sobre los Resquicios y Roma, mencionó que: «Los resquicios legales, utilizados en el Gobierno del Presidente Salvador Allende, por un jurista muy inteligente, repito muy inteligente, pero lamentablemente era Marxista».
  • Luego que en una clase de Historia del derecho I, nadie pudiera responder una pregunta del profesor debido a que pocos alumnos leyeron un texto vital para el transcurso de la catedra (y que fue recordado que debía de leerse), el profesor finalizó la clase con unos pocos minutos antes.
  • Sorpresivamente, en el examen del primer semestre del 2020, sólo hubo preguntas acerca de lo visto con el Profesor Bernardino en su libro «Grandes visiones de la historia», pese a que toda la clase se había preparado con la materia de las últimas 15 clases que se tuvieron con Roberto Cerón, no hubo una sola pregunta de lo que se vio con este último. (Se presume que hizo esto porque muy pocos se conectaban a las clases del profesor Bernardino, afortunadamente hubo buenos resultados).
  • Se parece al Abogado de la película «About Fate»

Frases Típicas

  • «No me consta».
  • «Si bien».
  • «Eeeeh».
  • «A grosso modo…».
  • «Muy peregrino».
  • «Sin perjuicio de…».
  • «Según el profesor García Gallo».
  • «El rojo es el color del diablo, ¿sabían?».
  • «El gobierno largo» (Refiriéndose a la dictadura).
  • «Lo veremos más adelante» igual lo explica en el momento.
  • «Los alumnos que están en Derecho romano, ¿Ya vieron esto?»
  • «Vi la programación académica y tienen unos profesores excelentes de introducción al derecho».
  • «Dónde están las NIÑITAS habrían dicho anteriormente con el significado peyorativo que eso conlleva»
  • «Mutatis mutandi» a cualquier pregunta que relacione algo actual con algo del pasado.
  • «como decía mi maestro, hasta acá nomas hemos llegado» un día que poca gente se leyó el texto (en defensa eran 60 páginas para 3 clases y era la primera clase).