Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Chile. 1990.
Tesis de Licenciatura: Los delatores y la Lex Iulia et Papia. Profesora Guía: Ángela Cattan Atala.
Diploma en Estudios Avanzados de la Universidad de Valencia, España. 2011.
Proyecto de Tesis: El diseño industrial en el comercio internacional: objeto, contenido y protección.
Actividades académicas
Fue Ayudante de Alejandro Guzmán Brito.
Fue Profesor de Derecho Internacional Privado de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Fue Profesor de Derecho Romano de la Universidad Católica del Norte.
Profesor Asistente de Derecho Romano de la Universidad de Chile.
Actividades laborales
Árbitro en NIC Chile. 2013 a la fecha.
Membresías
Red Iberoamericana de Propiedad Intelectual.
Grupo de Investigación sobre Propiedad Intelectual e Industrial, Universidad de Valencia, España.
Schola Serviana Iuris Romani (Academia Chilena de Derecho Romano).
Asociación Chilena de Derecho Internacional Privado.
Personalidad
Medio «desatinao».
Digno sucesor de Guzmán Brito y maestro por naturaleza.
Es difícil, pesado, arrogante, pero es recomendable su curso.
Habla intercalando palabras en latín, las que anota en la pizarra.
Es bastante amable, para nada arrogante, siempre dispuesto a contestar cualquier pregunta con respecto a la materia o de contingencia nacional, pero siempre conectado con el Derecho Romano.
Sus Clases
Cuando escribe solo se entiende él.
Son buenas, pues se aprende mucho.
El curso en sí es bastante potente, porque es harta materia.
No manda lecturas ni nada así que con transcripciones pasas.
Definitivamente los alumnos de Loyola terminan sabiendo mucho más que con otros profesores.
Pasa toda la materia, pero de manera más general y menos detallada.
Siempre busca la manera más fácil, aunque siempre le da al ramo un cierto aire a filosófico.
Siempre hace preguntas que parecen obvias, respondes y dice: ¡No! Era otra cosa totalmente distinta a lo que pensabas.
Se nota su sabiduría, en clases habla durante toda la hora sin revisar ni un solo apunte y cita casos, jurisprudencia, instituciones, autores, etc.
Si hay algo que odia aún más que el hecho que los alumnos entren con gorra a su clase, es que le digan «profe». Te corregirá una y mil veces.
Es un ramo un poco carga porque es harta materia pero son 6 créditos así que se compensa con eso. Además la materia de este ramo te servirá también para Historia del Derecho I ya que es la misma.
La verdad es que el profesor domina profundamente el derecho romano y prácticamente se sabe el Digesto de memoria. Sin embargo, en sus clases suele hablar de muchas cosas a la vez, mezclando muchas ideas, lo que lo hace un poco desordenado y dificulta la comprensión.
Evaluaciones
Una parte es de verdadero y falso, de preguntas de desarrollo o casos.
Se demora como un mes en corregir y no coloca malas notas, casi todos lo pasan con cinco mínimo
Exámenes de Grado
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Recomendaciones
Tomar su ramo.
Estudia de los libros que recomiende, con todas las soluciones posibles a los casos, pues ello valdrá la mitad de la prueba.
Preocúpate de asistir a todas las clases y anotar TODO lo que dice, porque en las pruebas pregunta cosas bien especificas (ojalá puedas grabar las clases para poder tener apuntes completos ya que habla mucho y a la velocidad de la luz).
Datos Freak
Antiguamente, dictaba la cátedra de Derecho Internacional Privado.
Es crítico de que el ramo de contratos no tenga como pre requisito derecho romano.
Está enamorado de los romanos, para él no existen los abogados que no saben de derecho romano.
Fue árbitro en el caso que enfrentaba la prelatura del opus dei y el movilh por el dominio de la marca opus. [1]
Hablando sobre el dominio, hizo referencia a los tesoros, partiendo el tema con una pregunta: ¿Qué es un tesoro? El curso se mostraba callado, por lo que empezó a preguntar uno por uno lo que creían que era un tesoro, hasta que llegó a una alumna y le dijo «Y a usted… ¿nunca le han dicho tesoro?».
Alumnos agradecidos de la cátedra recuerdan con cariño una valiosa lección: Es posible reivindicar barro, en lo que se relaciona con aluviones.
Como todo buen romanista, usa al pobre Ticio para todos los ejemplos posibles.
Es una grabadora romanistica andante. Empieza sus clases exactamente donde termino la clase anterior. Es como si pusiera pausa y después play.
Dice que estudiar Derecho sin estudiar Derecho Romano es como estudiar Filosofía sin estudiar a los clásicos.
Es preferible ocupar el libro de Iglesias o Guzmán Brito.
Pasa materia sobre cosas tan inútiles como la ocupación de una isla que surge de un río y la ocupación de perlas en la orilla del mar.
No hay manera de apuntar cuando pregunta sobre quién mantiene el dominio de la cosa.
Nunca entrega materialmente las pruebas.
Está totalmente en contra de que uno de los requisito para el pre grado sea la memoria, y la verdad es que tiene argumentos muy sólidos que no tendría ningún problema en decirlos si se le preguntan antes de la clase.
Le gusta responder preguntas académicas que no tengan que ver estrictamente con el contenido de la clase, por ejemplo, este año 2012 ya hemos perdido 3 clases hablando sobre temas muy formativos como la bibliografía actual romana, fundamentos para incluir romano de rama obligatoria, su opinión acerca de la memoria y la Schola Serviana.
Fue el profesor que inició la moción para volver a la oralidad completa obligatoria en los exámenes de la Escuela.
Frases Típicas
«Y reivindica?».
«La vaca flavia…»
«Inventar es hallar».
«El esclavo Estico…»
«De quién es la cosa?»
«El caballo centella…»
«EL fundo corneleano».
«Qué es dar? ah? Qué es dar? «
«Es profesor, no profe: pro-fe-sor».
«¿Y puedo gozar a la esclava pánfila?».
«Estará bien dicho decir «doy en prenda?»
«Te gusta mi lápiz, te lo vendo, ¿a cuánto?, a cien».
«Yo puedo ver bien quien sabe la materia en una prueba oral».
«Prometes darme cien, y esos mismos cien, y esos mismo cien».
«Es un crimen no tener derecho romano como ramo obligatorio».
«El patrimonio es un conjunto de bienes y el matrimonio es un conjunto de males».
«Si restituye, absuelve, si no restituye, condena, a que condena a lo que el actor jure que vale la cosa».
«Un buen abogado de la Universidad de Chile, que cursó Derecho Romano .. Que cursó Derecho sucesorio…»
