Dettleff Beros, Carlos

Currículum

  • Estudios
    • Antropólogo. Licenciado en Antropología de la Universidad de Concepción. 1984.
    • Diplomático de la Academia Diplomática Andrés Bello. 1992.
    • Abogado. Licenciado en Derecho de la Pontificia Universidad Católica de Chile. 1993.
      • Tesis de Licenciatura: La doble nacionalidad ante el derecho internacional. 1990.
    • Master en Derecho Internacional Económico. Universidad de Warwick, Inglaterra. 1994.
    • Doctor (c) en Filosofía mención Filosofía Moral y Política. Universidad de Chile. 2010.
  • Actividades académicas
    • Fue Profesor de Derecho Internacional de la Universidad Alberto Hurtado.
    • Profesor de Derecho Internacional Público de la Universidad de Chile. 1998 a la fecha.
  • Actividades laborales
    • Tercer Secretario del Servicio Exterior del Ministerio de Relaciones Exteriores. 1991-1995.
    • Asesor Jurídico de la Delegación de la Comisión Europea en Chile. 1995-2004.
    • Abogado de la Fiscalía del Comité de Inversiones Extranjeras. 2005-2016.
    • Jefe de la Unidad Plataforma Continental. Dirección Nacional de Fronteras y Límites del Estado. 2016 a la fecha.
    • Director de Fronteras de la Dirección de Fronteras y Límites del Estado del Ministerio de Relaciones Exteriores. 2017-2022.
    • Director de Fronteras y Límites del Ministerio de Relaciones Exteriores. Gobierno de Gabriel Boric F. 2022 a la fecha.
  • Membresías
    • Colegio de Abogados de Chile.
    • Sociedad Chilena de Derecho Internacional.

Personalidad

  • Es pastita.
  • El simpático.
  • Es pro alumno.
  • Imposible que caiga mal el caballero.
  • Es de una tremenda calidad humana.
  • Es uno de los pocos profesores que se «emociona» con lo que enseña.
  • Es lo más lindo que existe en la vida, es de los docentes más humanos de la facultad, además es pasta buena y pone buenas notas, simplemente un ser de luz.

Sus Clases

  • Buenas.
  • Explica bien.
  • No responde los mails.
  • Son más breves que lo común.
  • Si no vas a clases no pasa nada.
  • Si te interesa el ramo, es la mejor opción de todas.
  • Bien explicadas y dinámicas, no es necesario tomar apuntes, ya que, el profesor sube apuntes de sus clases a u-cursos.
  • Se realizan a las seis de la tarde lo que produce la inasistencia de una parte del curso. De todas formas es muy recomendable.
  • De todas formas suele subir apuntes elaborados por él, en los cuales está exactamente lo que pasó en clases y que en palabras del mismo profe están hechos para «quienes no pudieron venir a clases».

Evaluaciones

  • A veces el ayudante hace preguntas de sus clases.
  • Es muy difícil que raje a alguien, pero lo ha hecho.
  • No son difíciles, pero hay que ser preciso al responder.
  • En general las preguntas de Dettleff son casos fácilmente contestables con la Convención de Viena, que puede ser usada en la prueba, y las de Salinas que son preguntas de materia amplia y textual. Generalmente Salinas pregunta la materia de la última clase.
  • Las notas son buenas. Hay varios seis y el resto solo cincos y cuatros.

Exámenes de Grado

  • Escribe acá

Recomendaciones

  • Hay que aparecerse alguna vez en la cátedra.

Datos Freak

  • Gusta del piano.
  • Es de izquierda.
  • Es de Punta Arenas.
  • Fue profesor del presidente Gabriel Boric.
  • Es igual al ministro de Hacienda (Mario Marcel).
  • Domina el castellano nativo, croata, francés e inglés
  • Una vez llegó a la sala con unas hojas donde estaban impresos los mensajes de la Grabadora.
  • En Derecho Internacional Público realizaba las clases junto al ex profesor Hernán Salinas Burgos.
  • A la Generación 2010, le hizo aproximadamente 3 o 4 clases, que duraron quince a veinte minutos cada una.
  • Tiene un emoji de árbol como parte de su perfil, en referencia al simbólico ciprés de Punta Arenas vinculado con Boric.
  • A una clase llegaron solo seis a siete alumnos (todos los demás estaban estudiando para una prueba de constitucional) y cuando vio cuántos éramos, dio las gracias por quedarse y se puso a reír.

Frases Típicas

  • «Yo estuve toda la tarde esperando que sonara el teléfono, porque tenía la esperanza que la secretaria me llamara y me dijera que no había clases… bueno, no fue así, así que gracias por venir».
  • Cuando hacía Solución de Controversias Internacionales (2004), en una prueba preguntó algo que no estaba en el temario. Un alumno lo llamó y le dijo que «Respondiera lo que pudiera nomas, que igual todos iban a pasar el ramo».
  • Cuando da ejemplos: «Si un estado dice… mire, a mí no me gusta este tratado, mire, sabe que esta cláusula me perjudica, mire, no tengo porqué obligarme ante esta norma…»
  • Unos alumnos trataron de aportillarle la clase con el tema de la hegemonía estadounidense en la comunidad internacional, cuando el profesor dijo que ningún estado podía obligar a otro y que el derecho internacional carece de coacción. El profesor, ante el aportillamiento, sonrío y dijo: «¿Pero para qué se preocupan por eso? Una cosa es la realidad y otra cosa es la teoría. Lo nuestro aquí es la teoría, es una cosa fácil, sin tanto atado, alégrense» Y hasta ahí llegaron los aportilladores.