Vera Sánchez, Juan Sebastián

Currículum

  • Estudios
    • Egresado del Liceo Eduardo de la Barra. 2000.
    • Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. 2009.
      • Tesis de Licenciatura: El iter criminis en el delito de hurto. Guillermo Oliver Calderón. 2008.
    • Master en Derecho Penal y Ciencias Penales. Universidad de Barcelona y Universidad Pompeu Fabra, España.
    • Master Universitario en Criminología y Sociología Jurídico-Penal. Universidad de Barcelona, España. 2011.
    • Doctor en Derecho y Ciencias Políticas. Universidad de Barcelona, España. 2014.
      • Tesis de Doctorado: La legítima defensa en el proceso penal. Directores de Tesis: Jordi Nieva Fenoll y Mirentxu Corcoy Bidasolo.
  • Actividades académicas
    • Profesor de Derecho Procesal Penal, Derecho Penal y Derecho Probatorio de la Universidad Austral de Chile. 2016-2020.
    • Profesor Asistente de Derecho Procesal de la Universidad de Chile. 2021 a la fecha.
  • Distinciones
    • Premio Tito Solari Peralta (otorgado al mejor egresado de la Escuela de Derecho que hubiere obtenido las mejores notas en las asignaturas de Derecho penal y Derecho procesal penal de su promoción).
    • Premio Eduardo Lobos (otorgado al mejor licenciado en ciencias jurídicas). 2008.
    • Premio Antonio Beristain. 2014.
    • Premio Hernando Devis Echandía. 2018.
  • Membresías
    • Red Procesal.

Personalidad

  • Muy tela.
  • Gran docente, se nota que sabe mucho.
  • Siempre dispuesto a conversar y ayudar.
  • Muy amable y respetuoso con sus alumnos.
  • El mejor profe de procesal, los reales sabemos.
  • Demasiado pretencioso, pero igual es simpático.
  • Preocupado por sus alumnos, pues te dará un trato humano.
  • Te contagia su actitud positiva cuando llega a clases muy feliz.
  • El profesor está súper dispuesto a tener reuniones fuera del horario de clases para ayudarte y mandarte material.
  • Se preocupa por cómo están sus alumnos, lee y escucha a las retroalimentaciones que le hacen a sus clases y siempre está dispuesto a considerar e incluir las sugerencias y comentarios.
  • Un amor de profesor en general, no merece todo el hate que le llegó en Procesal I por parte quienes huyeron de la cátedra y hablaron mal a sus espaldas.
  • En Procesal II y III fue muy buena onda y amable

Sus Clases

  • En ellas habla harto de principios.
  • Si haces taller con él, sacas la tesis fijo.
  • Incrementará tu capital cultural más allá de lo jurídico.
  • Hace preguntas clase a clase para ir refrescando la materia.
  • Te dará un acercamiento al derecho procesal muy distinto al de otras cátedras, pero para bien.
  • Va a un ritmo un tanto acelerado, por lo que es difícil tomar apuntes y seguir la corriente, pero prestando atención se aprende muchísimo.
  • Suministra materia que te sirve para la tesis y de hablar de los proyecto de todos, cosa que puedas ayudar a otros y otros te ayuden a ti.
  • No tienen un enfoque de código y procedimentalista, sino que se estudia y discute sobre las teorías que subyacen a las instituciones procesales.
  • Hay que participar, el profesor no te presiona ni obliga a hablar, pero la conversación sobre la materia es importante para la compresión de la catedra.
  • Le haces preguntas en clases y generalmente no te las responde, quedando más o igual de confundido, pero suele mandar de “tarea” las preguntas que no quiere responder.
  • Le gusta mucho que participen en clases, va haciendo preguntas a gente al azar (sin presionarte ni obligarte a participar como dicen algunos) que te ayudan a recordar constantemente la materia.
  • Cuando hace preguntas dirigidas a un alumno pregunta antes si se quiere participar o no, y en caso de que le digas que no es super respetuoso y le pregunta a otra persona sin ningún problema.

Evaluaciones

  • Abordables.
  • Te prepara para la prueba en la clase previa, con preguntas de naturaleza similar a las que estarán en la evaluación.
  • Sus pruebas escritas son de relacionar conceptos, lo que complica a quienes están acostumbrados a pruebas de memoria y definiciones. Eso sí, la relación de conceptos no es complicada
  • En los exámenes orales hace preguntas algo raras e interrumpe harto, habla más él que tú durante el examen.
  • Demasiado específico con las pautas (procesal I 2023)
  • Sales con una buena sensación de las pruebas, hasta que te llega la nota y te das cuenta que no le gustaron ninguna de tus respuestas.
  • Hay que aclarar que las experiencias de arriba son con procesal I 2023, por lo que no es necesariamente así siempre (pero es verdad lo dicho anteriormente).
  • Siempre es mejor rezagar, dado que hará preguntas de código, las cuales no puede no poner buenas. Es seguir de doctrinas minoritarias, por lo que si quiere evaluarte mal, lo hará de todos modos.
  • Las evaluaciones en su mayoría son relación de conceptos claves para la cátedra por lo que es importante tener un conocimiento vasto sobre la materia y conceptualizar todo.
  • En Derecho Procesal I del 2023, avisó una semana antes del examen que habrían preguntas compartidas con la cátedra de Ruth Israel.
  • Las notas de procesal II 2023 fueron muy buenas, el profesor escuchó los comentarios y adaptó más las evaluaciones.
  • Si bien el ciclo de procesal I 2023 no fue el mejor, el profesor tomo en consideración las criticas y cambio el sistema de evaluación, las pautas de evaluación y metodología de clases para los siguientes cursos del ciclo
  • En procesal II y III el rezago ha sido escrito y con la misma metodología del examen, es decir, ya no es oral.
  • En Procesal I las notas fueron muy bajas producto principalmente del examen que se hizo en conjunto con la cátedra de Ruth Israel, pero en Procesal II y III las notas fueron muy buenas

Examen de Grado

  • Es fácil su preparación, aunque puede salir con alguna pregunta piteada.
  • Debes estudiar procesal penal y chao y ver sus charlas para cachar sus teorías locas.
  • No es de preguntar por datos duros, sino que va más a los principios y a los fundamentos de las instituciones.
  • Siempre parte pidiendo que explique a un abogado extranjero cómo funciona el sistema procesal penal chileno. También le gustan preguntar los aspectos generales de la prueba y cosa juzgada (aquí sobre todo cosa juzgada fraudulenta).
  • Testimonio 1: Sus preguntas son extrañas (a mí me preguntó ¿qué pasaría con la jurisdicción si se independiza una parte del país?
  • Testimonio 2: Es una gran opción. Pregunta primordialmente procesal penal, y algo de disposiciones comunes, tiene su propia definición de duda razonable. Ej.: destruir el principio de inocencia.
  • Testimonio 3: Es súper justo y ameno, no busca que te sepas de memoria los aspectos normativos sino que puedas explicar y, en cierta medida, criticar las instituciones más importantes. Lo clave es manejar super bien el debido proceso y caracterizarlo como un «canon de racionalidad procedimental» (le dio harto énfasis a eso). También pregunto por jurisdicción (definición, características, etapas) y cosa juzgada en sede civil y penal.
  • Testimonio 4: Es muy amable, se centra principalmente en derecho probatorio, procesal penal y sentencia definitiva.

Recomendaciones

  • Asistir, porque si vas a clases pasaste el ramo (2024: confirmo).
  • Lo de arriba no puede ser más fake.
  • Prestar especial atención a las separatas que manda.
  • Prepararte muy bien para la parcial porque en el examen cagaste estudies o no.
  • No tomar su curso si quieres buena base en procesal, mucha diferencia entre los demás docentes del ramo.
  • Escribir todo lo que hable el profesor en clase, no ha preguntado nunca algo que no ha dicho expresamente en clase.
  • Participar en clases y tratar siempre de mirar la materia panorámicamente, ya que eso servirá mucho para preparar el examen de grado.
  • Asistir siempre a clases, ya que, le gusta preguntar lo que él enseña en ellas, por lo que si se estudia solo con materia de otras cátedras no te irá tan bien.

Datos Freak

  • Le gusta el latín.
  • Le gusta la Rosalía.
  • Cuenta chistes en los grados.
  • Prefiere que lo llamen Juan Sebastián.
  • La pizza de su foto es de Buenos Aires.
  • Le gustan algunas canciones de Paloma Mami.
  • Incidente Rodrigo Salinas (NO INVESTIGUES).
  • Antes de entrar a estudiar Derecho pensó en estudiar música.
  • Juega Nintendo switch y dice que los juegos le están quedando chicos.
  • Hizo un podcast y comentó que uno de sus hijos lo ayudó a hacerlo, muy tierno.
  • El podcast que hizo para la cátedra de procesal se llama «Nuevas reglas» y comienza con la canción «new rules» de Dua Lipa.

Frases Típicas

  • Oiga, cuénteme.
  • Disculpe lo precario de la vivencia pero…
  • Disculpe la analogía de fútbol pero…
  • Ojo con lo que estoy diciendo.
  • Vamos a pelar; cortemos la grabación.
  • Se entiende cuando digo xxxxxxxx?
  • Lo dije hace quince minutos…
  • Seamos honestos, Brad Pitt es guapo. ¿Y Al Pacino? […] ¿Cómo que si?
  • Sáquese el gorro.
  • Deje de comer chicle.
  • Abróchense los cinturones.
  • Buenos días, buenas tardes!
  • Buena pregunta… tarea para la casa!
  • Esto no lo vayan a repetir en otras cátedras.
  • Yo soy buena onda (Para que nos quede claro).
  • Esto no lo vayan a decir en el examen de grado.
  • Aaah… no sabe… (cara de enjuiciamiento total).
  • A mi no me interesan las definiciones de memoria.