Abogado. Licenciado en Derecho. Universidad La República. 1996.
Magíster en Derecho Público. Universidad de Chile. 2002. Distinción máxima.
Tesis de Magíster: La responsabilidad de la administración del Estado. Revisión desde la doctrina y jurisprudencia chilena. Profesora Guía: Gladys Camacho Cepeda.
Postítulo de Economía para Abogados. Universidad de Chile. 2003.
Postítulo de Economía. Universidad de Chile. 2004.
Doctor en Derecho. Universidad de Lleida, España. 2005. Cum laude.
Tesis de Doctorado: La Responsabilidad patrimonial de la administración del Estado de Chile: la influencia del sistema español. Director de Tesis: Juan Pemán Gavín.
Magíster en Políticas Públicas. Universidad de Chile. 2008. Distinción máxima.
Actividades académicas
Fue Ayudante de Rolando Pantoja Bauzá en la Universidad La República
Profesor de Derecho Administrativo de la Universidad de Chile. 1999 a la fecha.
Fue Profesor de Derecho Económico de la Universidad Diego Portales. 2006.
Investigador del Centro de Regulación y Competencia de la Universidad de Chile. 2010 a la fecha.
Actividades laborales
Asesor del Ministerio Secretaría General de la Presidencia. 1996-2002.
Consultor para América Latina. Organización Iberoamericana de la Juventud. 1999-2000.
Asesor de Agustín Squella Narducci. 2001-2003.
Coordinador del Departamento de Evaluación y Control. Defensoría Penal Pública. 2002-2007.
Coordinador de la Reforma a la Institucional Ambiental. 2007-2010.
Socio del Estudio Jurídico Ferrada Nehme. 2010-2023.
Ministro de Justicia. Gobierno de Gabriel Boric F. 2023-2024.
Subsecretario de Interior. Gobierno de Gabriel Boric. 2024 a la fecha.
Distinciones
2do Lugar del Ranking Leading Lawyers mención derecho administrativo. 2013.
3er Lugar del Ranking Leading Lawyers mención derecho ambiental. 2014.
2da Banda Chambers and Partners. 2014.
1er Lugar del Best Lawyers mención derecho administrativo. 2015.
2do Lugar del Ranking Leading Lawyers mención derecho administrativo. 2016.
1ra Banda Chambers and Partners mención derecho público. 2018.
3era Banda Chambers and Partners mención medio ambiente 2018.
Premio Mejor Docente de Pregrado. 2018.
1ra Banda Chambers and Partners mención derecho público. 2022.
Persona Líder «The Legal 500» mención derecho público. 2023.
Membresías
Colegio de Abogados de Chile.
Asociación de Derecho Administrativo de Chile.
Personalidad
Tiene una particular forma de hablar que hace que cualquier cosa por banal que sea, suene inteligente.
Es simpático, amable, generalmente se queda contestando las preguntas de los alumnos, si es que no tiene que salir corriendo debido a que tiene muchas actividades.
Es agradable y le asombra que los alumnos no manejen artículos esenciales de la constitución como el 1, 5, 6, 7, 19, 32, etc. Cuesta, debido a su presencia y erudición.
Hay pocos profesores que les gusta tanto como a él hacer clases y se le nota, por lo que es aconsejable ir y, por sobre todo, participar, le encanta el diálogo en clases sobre sus materia con los alumnos.
Es realmente brillante.
Sus Clases
Se esfuerza caleta en que uno entienda.
Habla enredado y a la velocidad de una bala.
Le gusta que los alumnos participen, es más, eso lo hace feliz.
A veces cuesta entenderlo de buenas a primeras, hay que masticar y madurar lo que dice.
No es estrictamente necesario tomar apuntes, ya que hay apuntes de la materia hechos por él.
Los ayudantes lo reemplazan una que otra vez; son muy buenos profesores, y se aprende mucho.
Tiene muy buena disposición para las dudas, y los ayudantes siempre están dispuestos a hacer talleres o ayudantías.
Son interesantes, pero al mismo tiempo habla mucho, por lo que cuesta un poco seguirle el ritmo durante toda la clase.
No dicta, por lo que hay que tomar bastante apunte de lo que dice -con apoyo de PowerPoint-, a veces cuesta seguirle el ritmo.
Es lejos uno de los profesores más simpáticos de todos, con los cuales se aprende un montón; se preocupa que los estudiantes entiendan y que pasen.
Son agradables y maneja demasiado bien su área, es decir, Derecho Administrativo. No hay que asustarse por no poder tomar apuntes a la primera clase, es algo que se aprende, al igual que se aprende a escucharlo.
Están enfocadas a lo que pasa en la realidad nacional, no es una clase puramente abstracta ni memoriona, todo lo contrario, es hora de aplicar el criterio jurídico, sobre todo a sus pruebas. Le encanta entrar en los temas de conflicto de principios constitucionales y discutir sobre ello.
Los PowerPoint son buenos punteos; además el profesor sube objetivos, que son resúmenes de cada clase con lo más importante, y textos o artículos, tanto de él como de sus ayudantes, sobre la materia pasada en clases. Ahí uno se da cuenta que el profesor maneja toda la materia y tiene resúmenes y publicaciones sobre todo. Estos textos sirven mucho porque son la materia de clases, dicha de otra forma.
Evaluaciones
Hace talleres, con análisis de casos, los cuales vienen con trabajos; si entregas esos trabajos, te dan décimas para las pruebas y son optativos.
Las pruebas (incluido el examen) consisten en casos para los cuales se tiene un poco más de un día para contestar. Lo malo de esto es que uno termina aprendiendo solo lo que necesita para la prueba y no tiene un conocimiento global y sistemático de la materia.
Las notas son buenas.
Exámenes de Grado
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Recomendaciones
Participar con más espontaneidad en sus clases.
Si te gusta el área de Derecho Público, en lo que respecta al campo teórico sobre todo.
Grabar las clases y tipear. Si, tipearlas, porque el profesor habla a mil por hora y después te das cuenta que lo mejor que puedes hacer es elegir entre escuchar y entender o escribir en el cuaderno, pero no se pueden hacer las dos cosas. Y en caso de que no te guste tipear, leer su manual.
Datos Freak
Fue abogado de María Luisa Brahm contra Iván Aróstica en la que perdió tanto en la Corte de Apelaciones como en la Corte Suprema.
Fue profesor de los profesores María de los Ángeles González, Marianne González, Renato Garín, Izaskun Linazazoro, Ignacio Mujica y Felipe Pozo.
Cuando se le pregunta de qué Universidad egresó, evade la respuesta, colgándose del magíster para dar a entender que salió de la Universidad de Chile, tal vez por el prejuicio que se les tiene a las universidades privadas. Pese a que existe una relativamente buena opinión de los abogados de La República, por lo menos a nivel de Tribunales, ya que se caracterizaba por ser una universidad positivista con énfasis en la práctica forense, el profesor lo trata de ocultar.
Odia las doctrinas administrativas y constitucionales de un gran número de profesores, entre los que se cuenta, principalmente, a Soto Kloss y Cea Egaña.
Ahora mismo, sí, ahora mismo, mientras estás leyendo su perfil de Wikibello, Cordero está leyendo una sentencia para subirla en Twitter.
El año 2008 se dio cuenta que habían encargados de grabar, encargados de tipear, se subió a u-cursos, y la mayoría pasó con buena nota.
Es lo mejor que ha dado la Universidad La República, por nada en el mundo piense que es el diputado Marcelo Díaz.
Fue profesor del presidente Gabriel Boric, quien lo nombró Ministro de Justicia a principios del año 2023.
Dicen que está actualizando el Tratado de Derecho Administrativo -6 tomos- de Silva Cimma.
Nunca menciona la Universidad de la que egresó, ni siquiera en su currículum laboral.
Invitado recurrente en el programa de televisión de política «Días Contados» de VIA X.
El único profesor que existe para él, en Derecho Constitucional, es Ruiz-Tagle.
En clases online, solía colocar jazz de fondo antes de empezar con la sesión.
Un compañero es tan fanático del profe que lo tiene de fondo de pantalla.
Sale en videos de PJUD explicando casos célebres en derecho público.
Fue uno de los «esclavos» de Carmona en la Segpres de 1997-2002.
Usa mancuernillas, también llamadas gemelos o colleras.
Tiene un twitter en donde solo publica sentencias.
«Esto uds. lo saben por sus clases de Filosofía de la Moral, Introducción al Derecho y Derecho Constitucional. Lo saben».
«El matrimonio es un acto administrativo, por mucho que le duela a los civilistas de la Escuela».
«Esto es así, aunque algunos profesores de esta Escuela me quieran golpear por esto».
«En consecuencia; es condición; Es pre condición; Lo que quiero decir es».
«Esto lo sabrán por sus clases de Derecho Constitucional».
«Y, por supuesto, esto se debe al factor Marín».
«Y la verdad sea dicha».
«Y no se olvide a quienes dijeron que la píldora era contraria a la Constitución».
«La derecha jurídica».
«La izquierda jurídica».
«No es trivial.»
«Y que nadie olvide lo que dijo x sobre la píldora».
«La única anticoncepción válida para ese señor era la regla de las matemáticas».
«Lo que en verdad ud. tiene al final del día».
«Pero dicha sea la verdad».
«La intuición detrás de esto es».
«Galletué».
«No es el mercado de las papas» referido a las AFP
«Transantiago es un muy buen ejemplo de un pésimo funcionamiento de los burócratas».
«Porque al final del día».
«[el tema de turno]…es todo un mundo».
«En estricto rigor»,
«La cláusula de servicialidad es una cláusula… libertaria».
«Las administraciones públicas no son neutrales».
«Qué le dijo su profesor de derecho constitucional sobre x?».
«Al final del día».
«Diametralmente opuesto».
“Señoritas, Caballeros…”
[sobre un tema] “Qué les dijo su profesor de Constitucional?”
«Tienen que sacarse la idea de la burocracia como Hermosilla y Quintanilla, los señores de visera, ¿nadie ubica a Hermosilla y Quintanilla? ¿tan viejo soy?».
«El intendente es un monstruo de dos cabezas».
«Si la Controlaría quiere liquidar a alguien, le hace investigación sumaria por uso indebido de vehículo fiscal. Es como Vito Corleone».
Hablando del acceso a la información: «A Nixon hay que agradecerle… no, a ese no hay que agradecerle nada».
«¿Por qué? ya, pero ¿por qué?».
«Eso me recuerda los tiempos en que iba a comprar VHS a Argentina ¿VHS? ¿Eh? Mejor no me digan en qué año nacieron».
«La mitad de las clases que vienen no las debería hacer, porque Uds. deberían saber todo por sus cursos de constitucional. Pero prefiero dormir tranquilo en la noche».
«Los obispos de la Constitución: El Tribunal Constitucional».
«El originalismo de Soto-Kloss».
«La doctrina de las papas es bastante gráfica en este asunto»
«Esto es un TEMÓN»
«La trilogía canónica francesa de la falta de servicio, cuando el servicio no se presta, se presta mal o se presta tardíamente»
«Ojo con el uso de los conceptos»
«[Cuando pregunta algo sobre algún artículo de la Constitución y nadie le responde] Su profesor de Derecho Constitucional debe estar llorando ahora mismo».